第二次青藏科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姚檀棟院士做客“長(zhǎng)江大講堂”和“明德講堂”
2024年6月4日，第二次青藏科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士姚檀棟應(yīng)邀分別在長(zhǎng)江保護(hù)與綠色發(fā)展研究院主辦的“長(zhǎng)江大講堂”和中國(guó)科學(xué)院大學(xué)南京學(xué)院主辦的“明德講堂”作題為《亞洲水塔失衡與應(yīng)對(duì)》的報(bào)告。
中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江保護(hù)與綠色發(fā)展研究院院長(zhǎng)張建云主持“長(zhǎng)江大講堂”報(bào)告會(huì)。報(bào)告中，姚檀棟院士深入淺出地闡述了青藏高原的重要性，它改變了亞洲氣候及中國(guó)生存環(huán)境，形成了孕育十多條大江大河的亞洲水塔，孕育了我國(guó)最大的戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備基地。我國(guó)乃至全世界都對(duì)青藏高原科考高度重視。在黨和國(guó)家的支持下，我國(guó)科學(xué)家自20世紀(jì)50年代起開(kāi)展相關(guān)研究，一代又一代青藏科考人獻(xiàn)身高原、勇攀高峰。他還介紹了第二次青藏科考的十大進(jìn)展，詳細(xì)闡述了青藏科考的相關(guān)前沿科學(xué)問(wèn)題，從亞洲水塔失衡的影響、機(jī)理、應(yīng)對(duì)措施等方面進(jìn)行了解讀。這場(chǎng)報(bào)告不僅是學(xué)術(shù)盛宴，更是一場(chǎng)思政課。老科學(xué)家們勇于探索、不畏艱難，對(duì)科學(xué)事業(yè)充滿忠誠(chéng)和熱愛(ài)；他們崇尚科學(xué)、追求真理，做好“國(guó)家事”，扛起“國(guó)家責(zé)”。這些精神品質(zhì)對(duì)于培養(yǎng)青年學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神具有重要意義。報(bào)告結(jié)束后，河海大學(xué)校長(zhǎng)楊桂山為姚檀棟院士頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)。
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)南京學(xué)院院長(zhǎng)楊桂山研究員主持“明德講堂”報(bào)告會(huì)。姚檀棟院士介紹了青藏科考的歷史進(jìn)程和重要地位。他指出，青藏科考是中國(guó)和世界的大事，是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人歷來(lái)高度重視的重要工作。隨后，他圍繞“第二次青藏高原科考的目標(biāo)和進(jìn)展”、“亞洲水塔失衡與影響及其應(yīng)對(duì)”等方面進(jìn)行了具體講解。姚檀棟院士講授的內(nèi)容系其引領(lǐng)的關(guān)于“亞洲水塔”動(dòng)態(tài)變化與影響的研究成果，也是國(guó)際青藏高原科學(xué)研究領(lǐng)域的最新原創(chuàng)成果。姚檀棟院士還與同學(xué)們分享了青藏科考隊(duì)員所展現(xiàn)的卓越素養(yǎng)：“勇于探索科學(xué)前沿的突破意識(shí)”、“立足實(shí)地科學(xué)觀測(cè)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)”、“應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的協(xié)作品格”、“堅(jiān)守青藏高原研究的奉獻(xiàn)情懷”。楊桂山院長(zhǎng)指出，姚檀棟院士的報(bào)告既有理論高度，又有思想深度，是一堂智慧透徹的理論大課，更是一堂奮進(jìn)有力的思政大課。他表示，青藏科考是中國(guó)科學(xué)家肩負(fù)國(guó)家使命、追求科學(xué)真理、踐行科學(xué)誠(chéng)信、勇攀科學(xué)高峰的生動(dòng)體現(xiàn)。他希望同學(xué)們繼承并發(fā)揚(yáng)青藏科考精神，充分發(fā)揮和展現(xiàn)科技青年的創(chuàng)造力、生命力，為搶占科技制高點(diǎn)貢獻(xiàn)青春力量。
兩場(chǎng)講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們積極踴躍與姚檀棟院士交流。姚檀棟院士詳細(xì)地解答同學(xué)們的疑問(wèn)，講述艱苦卓絕、甘于奉獻(xiàn)、勇攀高峰的科學(xué)家精神。講座后，姚檀棟院士還耐心地給同學(xué)們簽名并勉勵(lì)大家夯實(shí)基礎(chǔ)、引領(lǐng)前沿，以國(guó)家重大任務(wù)為導(dǎo)向，做好“國(guó)家事”，扛起“國(guó)家責(zé)”。
